Estes últimos dias as discussões se voltaram para outros temas e para um pouco da riqueza que foi trabalhar com as turmas do V e VI semestres de Pedagogia da UESB - Campus de Jequié. Mas percisamos discutir novamente a avaliação da aprendizagem, e a partir de agora vamos falar um pouco sobre avaliação na Educação Infantil( estendendo a perspectiva para alunos entre 0 e 11 anos), vou evitar separar em ed. infantil e sérieis ou seriam anos iniciais do Ensino Fundamental. E falar da perspectiva de avaliar a aprendizagem de crianças.
Brevemente estarei postando algumas considerações sobre este tema.
A avaliação tem sido assunto comum nos meios educacionais, mas cada um conceitua e interpreta esse termo com significados distintos, sem dúvida, cada um age em nome de uma avaliação de qualidade e defenderá que a sua é uma boa avaliação.
A todos aqueles que estudam avaliação
Gostaria de agradecer a passagem por aqui e dizer a todos que sejam bem-vindos.
Aproveito para pedir que cada um possa compartilhar comigo as suas dúvidas, certezas e questionamentos sobre o tema, para que possamos, como diz o Professor Luckesi, estabelecer um grupo de estudos e análise sobre a avaliação, na tentativa de vencermos modelos há tempos superados.
Aproveito para pedir que cada um possa compartilhar comigo as suas dúvidas, certezas e questionamentos sobre o tema, para que possamos, como diz o Professor Luckesi, estabelecer um grupo de estudos e análise sobre a avaliação, na tentativa de vencermos modelos há tempos superados.
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